关注综合实践活动中的“后劲生”

望闻问切是中医用语。教师在综合实践活动中，应多“望一望”，全面观察“后劲生”的综合表现；多“闻一闻”，用心倾听“后劲生”的真实声音；多“问一问”，巧妙搭建与“后劲生”的沟通平台；多“切一切”，准确把脉“后劲生”的症结所在。了解学生的问题，激发他们学习兴趣，点燃自信，发展潜能。