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小学科学课程探究活动探微
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摘要
新课程的有效实施是课程改革成功的重要保证。教师应精心设计探究实验,引导学生主动学习;创设教学情境,引导学生提出探究性实验方案;丰富科学活动,充实教学过程。要贯彻实施小学科学课程,保证科学探究活动的有效开展。
作者
吴昌波
机构地区
福建省闽侯县青口小学学区
出处
《福建基础教育研究》
2015年第6期125-126,共2页
关键词
科学课程
实地调研
探究活动
有效开展
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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福建基础教育研究
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