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听听留守儿童的心声吧
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摘要
星期一上午上完两节课,我给自己沏上一杯茶,便赶赴与孩子们的“交流盛宴”——批阅他们的漂流日记。孩子们都盼着把最想写、最想说的话在这儿倾诉呢。初冬暖暖的阳光洒在我身上,欣赏着孩子们的佳作,品味着文字中的那份纯真,与孩子们进行心灵的交流,甚是惬意。
作者
陈月娟
出处
《小学生之友(阅读写作版)(下旬)》
2015年第7期61-63,共3页
关键词
留守儿童
心声
孩子
星期一
交流
日记
批阅
分类号
G619.2 [文化科学—学前教育学]
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