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中日本科毕业设计环节异同之思考与探析
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摘要
通过对比中日本科毕业设计(论文)教学环节、管理体制等方面存在的差异,借鉴国外一些成功的经验,针对目前国内毕业设计环节存在的问题,提出几项改革措施,阐述了制定科学合理的教学规章制度、调整教学计划、注重教师启发引导、激发学生创新能力、完善监督、管理对策、调改毕设审查手段、确保实践教学设施是提升毕业论文质量的有效途径。
作者
刘树英
张鑫
哈斯呼
机构地区
河南科技大学有色金属共性技术河南省协同创新中心
出处
《科技风》
2015年第15期238-238,共1页
基金
河南科技大学教改项目
关键词
毕业设计
教学改革
创新能力
科研素质
质量监督
分类号
G649 [文化科学—高等教育学]
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科技风
2015年 第15期
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