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浅谈基于重演律的物理课堂教学策略
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摘要
阐述了基于重演律的物理课堂教学策略的意义,提出了课堂教学重演物理知识发生的教学策略及实施方法。
作者
郑喆
机构地区
无锡市第一中学
出处
《中学物理教学参考》
北大核心
2015年第7期2-4,共3页
Teaching Reference of Middle School Physics
关键词
重演律
教学策略
物理教学
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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