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交流校长的“阅读引领”之路
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摘要
常听人讲一个好校长就会造就一所好学校,而我总在想,一个校长的作用其实是微小的,一所好学校必须有好教师才行,试想,一所学校那么多学生,与他们接触最多的,真正教育他们的是老师,如果没有一个个好老师,怎么能培育出好学生呢?因此。从做校长的第一天起,我就把培养好老师作为发展学校的重心工作,把引领教师的专业成长作为己任。
作者
王建荣
机构地区
江苏省盐城市新河实验小学
出处
《基础教育改革动态》
2015年第13期33-36,共4页
关键词
校长
阅读
交流
专业成长
好学生
学校
老师
师才
分类号
G471.2 [文化科学—教育技术学]
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基础教育改革动态
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