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校长缓解教师职业倦怠的艺术
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摘要
在每一个教师的职业生涯中,难免都会遭遇一个或长或短的倦怠期:对学生高标准、严要求,却得不到他们的尊重;想要改变老套的教学方式,却难以应付千人一面的高考——家长的期望、社会的压力,像一块沉重的石头压在老师们的胸口,困惑无法排解,热情已被浇灭,慢慢地变得身心疲惫、安于现状。由于找不到排解的出口,有些教师会长期处在这一困境中。
作者
周静忠
机构地区
江苏省无锡市第三高级中学
出处
《中小学校长》
2015年第7期28-30,共3页
Primary and Secondary School Principals
关键词
教师职业倦怠
艺术
校长
职业生涯
教学方式
学生
尊重
家长
分类号
G451.4 [文化科学—教育技术学]
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