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“智爱教育”唱响学校发展主旋律
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摘要
校长是学校办学方向的引领者、教育改革的指导者和教育理论的实践者。而校长的办学理念和办学思想是学校发展的精神动力,是学校的一面旗帜。没有科学理念指点的办学行为是盲目的,是缺乏可持续发展的。学校的办学理念被教师认同,内化为全体教师理想和行为的共同愿景.学校发展就会焕发出巨大的潜能。因此,任何一所学校要想获得教育的成功,必须首先确立科学的办学理念。
作者
兰芳
机构地区
北京市怀柔区北房镇中心小学
出处
《中小学校长》
2015年第7期62-64,共3页
Primary and Secondary School Principals
关键词
学校发展
教育理论
主旋律
办学理念
办学行为
科学理念
可持续发展
办学方向
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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