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我的操作实践
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摘要
《中小学数学》(小学版)2012年第6期发表了马永红的《我的方法和结论》一文(以下简称《马文》)。该文针对2011年第10期发表的杨彩琴的《称有形·找有方·用有数——谈"找次品"的方法提升策略》(以下简称《杨文》)中存在的一些错误进行了分析,并介绍了自己的方法和结论。
作者
周忠飞
机构地区
江苏省启东市长江小学
出处
《中小学数学(小学版)》
2015年第7期89-91,共3页
关键词
中小学数学
操作实践
不平衡
杨老师
马文
马老师
操作方法
次称
操作次数
总次数
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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中小学数学(小学版)
2015年 第7期
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