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我为友善代言——四川省成都市龙江路小学构建“龙娃娃志愿者”德育课程体系
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摘要
友善,是社会主义核心价值观的主要内容之一。如何让友善在小学生的思想中“落地生根”,内化于心、外化于行?四川省成都市龙江路小学(以下简称“龙江路小学”)基于学生身心发展的特点,选择了以课程化思路构建“龙娃娃志愿者”德育课程体系,在孩子们的心中播下了友善的种子。
作者
刘檩
机构地区
四川省成都市龙江路小学
出处
《中国德育》
2015年第14期68-69,共2页
Moral Education China
关键词
德育课程体系
小学生
志愿者
成都市
四川省
友善
龙江
社会主义核心价值观
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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中国德育
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