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我为友善代言——四川省成都市龙江路小学构建“龙娃娃志愿者”德育课程体系

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摘要 友善,是社会主义核心价值观的主要内容之一。如何让友善在小学生的思想中“落地生根”,内化于心、外化于行?四川省成都市龙江路小学(以下简称“龙江路小学”)基于学生身心发展的特点,选择了以课程化思路构建“龙娃娃志愿者”德育课程体系,在孩子们的心中播下了友善的种子。
作者 刘檩
出处 《中国德育》 2015年第14期68-69,共2页 Moral Education China
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