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欲证——需证——只要证——分析法与综合法在几何证明中的运用

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摘要 近年来,笔者从大量的试卷中发现,学生对几何证明题失分特别严重.一提到几何,学生就"头痛",对几何证明题感到十分困难,有一种"老虎吃天,无从下口"的畏难情绪.究其原因是学生没有掌握基本的数学思想方法、没有养成良好的数学思维方式和解题习惯,有些学生甚至不会分析问题,不能用数学的方法去思考分析证题思路、去寻找证题依据,不能规范的书写证明过程。
出处 《中小学数学(初中版)》 2015年第7期92-93,共2页
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