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从几个数学概念的形成谈数学应用意识的渗透
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摘要
近来在某科普书籍中看到国外有位数学爱好者,专门研究醉汉步伐的形状有何规律,他通过持之以恒的研究,还真找到了某种数学规律.也许我们会觉得这位数学爱好者研究的内容不可思议,但这恰恰体现出这位数学爱好者一种强烈的数学应用意识。
作者
万荣庆
机构地区
江苏省常州市新北区教研室
出处
《中小学数学(初中版)》
2015年第7期111-112,共2页
关键词
数学应用意识
数学爱好者
数学观
数学规律
数学教学
数学精神
意识渗透
数学化
创造性工作
平均度
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中小学数学(初中版)
2015年 第7期
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