精致且有新意——数学教师的创新教学意识

一堂精心准备的区级公开课,教师的教学设计和流程都无可挑剔,教师基本功经过多次试讲演练,也无任何问题,但为何在课结束以后,还有学生在出教室时会小声和同伴嘀咕课上都要睡着了？甚至听课教师们也觉得课堂氛围压抑,有内容无新意,枯燥无味,问题出在哪里了呢。