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新常态下印刷人才培养的思考
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摘要
站在数字媒体新高度,科学地重新构建印刷信息的表达和传播方式,新的理论构架和工艺手段要不断研究与推广,印刷学科的内涵要不断扩充与深化,才能更好地拓展印刷学科的外延。
作者
刘宁俊
机构地区
江苏省新闻出版学校
出处
《中国印刷》
2015年第7期34-34,36,38,40,共4页
China Print
关键词
印刷
人才培养
数字媒体
传播方式
分类号
TS804 [轻工技术与工程]
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中国印刷
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