期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

用构造法求解三角不等式问题被引量：1

下载PDF

导出

摘要在求解某些三角不等式（最值）问题时，如果难以直接求解，应及时变更解题方向，不妨联想所学其它知识，构造出相应的模型，借助模型的功能打开解题通道．本文就此分类举例说明．

作者华明娟

机构地区江苏省沭阳高级中学

出处《中学生理科应试》 2015年第7期6-7,共2页

关键词三角不等式构造法不等式问题求解举例说明解题模型最值

分类号 G633.62 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献1

1孟震宇.三角运算中的因式分解[J].中学生数学（高中版）,2010(9):16-17. 被引量：1

引证文献1

1张艺琼.挖掘隐含条件巧解三角问题[J].数理化解题研究,2018,0(22):15-16. 被引量：1

二级引证文献1

1周宗杰.三角形中的边长关系在解题中的应用[J].数理化解题研究,2022(10):36-38.

1张硕.一道联赛题的两种解法[J].中学生数学（高中版）,2003(11S):23-23.
2边欣.一个三角不等式的部分加强[J].数学通讯（教师阅读）,2005,19(9):34-34. 被引量：1
3邹守文.用代数代换法证竞赛中的三角不等式问题[J].中学数学研究,2007(9):45-48.
4李立.利用三角函数线解高考题[J].青海教育,1996(5):37-38.

中学生理科应试

2015年第7期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部