期刊文献+

教育管理专业化研究范畴探析 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 教育管理专业化研究应在两个层面六个方面展开。一是活动层面,主要应包括教育行政专业化研究、学校管理专业化研究、教育管理研究专业化研究;二是人员层面,主要应包括教育行政领导专业化研究、教育行政人员专业化研究、校长专业化研究。
出处 《教学与管理(理论版)》 北大核心 2015年第7期4-6,共3页 Journal of Teaching and Management
  • 相关文献

参考文献2

  • 1孙绵涛.我的教育管理理论观(中)[J].教育管理研究,2006(2).
  • 2黄葳.教育管理学-概念与原理[M].广州:广东高等教育出版社,2002.11,15,14.

共引文献2

同被引文献10

二级引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部