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黑龙江省2014年各市(地)中考试题综合评析报告

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摘要本报告从试卷结构、试题特点和问题建议三个层面综合评析黑龙江省2014年各市(地)中考试题。总体来看,黑龙江省2014年各市(地)中考试题在一定程度上反映了我省当前的教育价值取向及实际状况,在落实新课程理念,引领课堂教学改革向纵深推进方面发挥了良好的导向作用,但也存在一些问题值得关注。

作者季平付明明

机构地区黑龙江省教育学院

出处《黑龙江教育学院学报》 2015年第7期64-65,共2页 Journal of Heilongjiang College of Education

关键词黑龙江省 2014年中考试题评析

分类号 G630 [文化科学—教育学]

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黑龙江教育学院学报

2015年第7期

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