素质教育中的中小学器乐教学（下）

现行的《九年义务教育全日制小学，初级中学音乐教学大纲》把器乐教学列入教学内容，是为了让学生通过艺术实践，更好地学习、理解、欣赏音乐。由于我国当前经济条件和各地师资水平的差异，《大纲》没有对器乐教学列入分年级要求，指出“各地学校应因地制宜，积极创造条件搞好器乐教学。”中小学器乐教学的性质决定了器乐教学的任务。