摘要
本文重点介绍了加拿大安大略省学校体育在课程设置、社团活动、教学内容和分组形式上的一些特点:一是每位学生都可以有选课和选择进校队进社团的权利,而且项目和训练负荷能做到量身打造,因人而异。二是加国很多学校能做到体育课男女分班教学、残疾人单独教学,还有的学校是根据宗教信仰择校学习的,充分体现了因性施教、因残施教、因信施教。三是加拿大各省可以自己根据季节和气候特点设置地方课程,内容很丰富,也很具有地域性和季节性。
出处
《体育教学》
2015年第7期37-38,共2页
Teaching of Physical Education