评议不同类型课之我见

评课是教研活动重要的一部分,一节课往往因专业的评课而精彩,执教者因专业的评课而顿悟,听课者因专业的评课而受启发。对于不同类型的课要有不同的评课角度和侧重点,本文对于随堂课、展示课、研讨课、评比课等多种类型的课,提出了相应的评议建议,让评课更具有针对性和实效性,有利于促进教师专业成长发展,提升课堂教学质量。