论思想政治教育转型的风险与对策——兼论思想政治教育学者的使命

思想政治教育转型和思想政治教育发展是两个不同的范畴。思想政治教育转型包含转型和发展两个要素,由此显得复杂,出现现代性的风险。以中国共产党思想政治工作为起点,我国思想政治教育处于转型阶段,转型的目标是发展,实现思想政治教育现代化。现阶段思想政治教育具有传统思想政治教育和现代思想政治教育同时存在、思想政治教育新因素不断产生、思想政治教育分化、思想政治教育体系建构、存在思想政治教育现代性风险等特点,需要思想政治教育学者从科学研究角度发挥积极作用。