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小学语文活动课教学浅析
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摘要
小学作为学生重要的启蒙阶段,对于学生的学习具有十分重要的作用。而汉语作为母语,对于语文教学具有更加严格的要求,因此,语文能力的提高不仅需要课堂教学、课外阅读延伸,还需要通过语文课外活动来实现学生语文实践能力的不断提高,最终实现学生精神生活的丰富。
作者
鲍丽丽
机构地区
浙江省台州市三合镇中心小学
出处
《新课程》
2015年第13期36-37,共2页
关键词
活动氛围
活动形式
教材特点
竞技形式
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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