以绘本阅读为载体,培养大班幼儿提问能力的实践研究

提问是发现问题,回答是解决问题,从两者的过程来看,提问更重要。提问是幼儿好奇心与求知欲的集中表现,是幼儿认识世界和自我的方式之一,也是幼儿交往发展的必要手段。提问与幼儿思维、语言以及认知发展等都有密切关系。根据大班幼儿的身心特点,以绘本阅读作为载体培养幼儿的提问能力是十分必要的,本课题的实践研究是有成效的。