情境教学法在小学体育教学中的应用探索

当今,在小学体育教学中,要想让学生持续保持上体育课的热情是体育教师面临的一大难题,为解决这一难题,通过参阅文献资料及总结教学实践经验对创设有效的体育教学情境进行探讨,为不断提升小学生的身体素质和思想意识,充分发挥小学体育教学的价值作出贡献。