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浅析在高中美术鉴赏课中美术作品评价的标准和方法
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摘要
在我国新的发展形势下,对于人才的需求也偏向于多样化和全面化。因此,高中美术教学应注重增强学生的鉴赏能力,增强学生的综合素质。高中美术鉴赏课,不仅要让学生体会到艺术的美与力量,还要让学生对如何更好、更全面地认识美术作品有一个较准确的认识。
作者
邢振学
机构地区
山东省滨州市邹平县魏桥中学
出处
《新课程》
2015年第14期10-10,共1页
关键词
美术鉴赏
美术作品
标准
分类号
J2-4 [艺术—美术]
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