中学历史微课微原则分析与实践探索

微课,它是一种新型的辅助教学模式,又是一种新型课程组件和课程资源。将结合实例,从＂三化四性三新＂十大微原则来阐述在中学历史微课设计制作实践中的感悟,并对微课前景进行简单的展望。