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浅谈新课标下的高中英语教学
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摘要
《普通高中英语课程标准》提出,要发展高中生的学习主体性,充分发挥学生的主体作用,强调了高中生的认知特点和发展需要,要求英语教师在教学中着重发展学生的语言运用能力及交际能力,着重提高学生用英语分析问题及解决问题的能力,要懂得运用所学英语知识,与实际生活相联系,能用英语熟练地表达自己的所思所想,培养学生的思维表达能力。
作者
董晓霞
机构地区
山西省石楼县石楼中学
出处
《新课程》
2015年第14期33-33,共1页
关键词
高中英语教学
学习氛围
因材施教
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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