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初中历史教学落实人文素质教育初探
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摘要
人文素质是素质教育的核心内容。历史学科作为人文学科的核心之一,充满着丰富的深远博大的人文资源。从理论认识上阐述了历史教学落实人文素质教育的必要性和重要性,从实践操作上强调历史教学落实人文素质教育的可行性,从而指出只有全面和健康发展的人,才会给人类带来繁荣和和谐。
作者
赵良兴
机构地区
福建省南平市武夷山市兴田中学
出处
《新课程》
2015年第14期91-91,共1页
关键词
历史教学
人文素质
学习兴趣
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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