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高中数学新课程教学改革存在的问题及建议
被引量:
1
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摘要
数学作为我国高中教学的必修课程之一,有利于培养、活跃学生思维,在高考成绩中占很大的比重,直接影响到学生的高考成绩。高中数学新课程教学改革为我国数学发展提供了机遇,同时在改革中又面临许多问题。
作者
赵程程
机构地区
山东省滨州市邹平县魏桥中学
出处
《新课程》
2015年第14期127-127,共1页
关键词
高中数学
教材
自主性
创新
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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