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对高中数学教学方法的几点见解
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摘要
随着国家教育体制的不断变革,新课程改革也在持续地推广和实行。在这种环境下,各学科的教师都在进行教学的改进和优化。数学是高中所有学科中难度较大的一门学科,教师在学生的学习中起着非常关键的指引作用。主要讨论高中数学教师在新课改的大环境中怎样进行数学教学方法的创新,提升高中数学的教学质量。
作者
代洪帅
机构地区
四川省绵阳中学实验学校
出处
《新课程》
2015年第14期135-135,共1页
关键词
学习兴趣
教学设计
教学手段
课后练习
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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