探索信息技术环境下的课改之路——静升中学构建信息技术环境下“一卡两案三环节”课堂教学模式初探

信息技术的发展为课程改革拓宽了视野,创新了结构,改变了已有获取信息的模式,将信息技术与课程改革、课堂教学、学生学习方式深度融合,已经成为世界教育发展的潮流。按照走进现代学校的总体目标,学校要走好硬件建设与软件建设两条路线。硬件建设：规范化—标准化—信息化—现代化;软件建设：规范化—民主化—科学化—现代化。信息技术环境下＂一卡两案三环节＂教学模式是将信息化与科学化相结合而形成的。