摘要
新课程改革背景下,学校的工作内容不断增多,而这当中最中心的工作则是教学工作,它在学校发展中处于至关重要的地位,其工作水平、工作质量以及工作效率在很大程度上影响了学校的整体工作。就学校教学管理工作而言,它包含很多方面的内容,比如教学秩序、教学质量、教师管理以及学生管理等,在这些管理中,有的可以独立完成,有的则需要与其他部门协作。那么,具体工作中,校长以及相关的学校领导者要怎样完善学校教学管理工作、切实提高学校的教学质量以及教学水平呢?为有效解决这些问题,提出了一系列切实可行的措施,希望能给相关教育工作者一定借鉴。
出处
《新课程》
2015年第14期187-188,共2页