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高中数学教学中有效应用信息技术的研究
被引量:
2
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摘要
高中数学是一门很抽象、逻辑性很强的学科。高中数学课程的设置,有利于提高学生的基本文化素养,有利于培养学生的逻辑思维能力、创造力和实践能力。然而,目前的高中数学教学却存在很多亟待解决的问题,比如教学方式落后、教学效率低下、学生有严重的抵触心理等问题,但实践证明,运用信息技术可以有效地改善这种局面。主要探讨了在高中数学教学中应用信息技术的具体策略,力求找到促进高中数学教学质量不断提升的可靠途径。
作者
邹炳岩
机构地区
吉林省吉林市教育学院
出处
《新课程学习》
2015年第15期40-41,共2页
关键词
情境教学
学习兴趣
师生互动
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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