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新课程视域下高中数学教学实施的研究 被引量:1

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摘要 对新课程改革下的高中数学教学进行有效研究,对促进高中数学教学的实效发挥具有重要的研究意义,这也是研究的主旨与归宿。
作者 严福全
出处 《新课程学习》 2015年第15期41-41,共1页
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