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高中英语写作“两步走”
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摘要
高中英语写作贯穿学生学习英语的始终,但很多学生一见到写作就茫然失措,其实写好一篇文章对于高中生来说并不是难事,只要方法得当就能写出精彩的文章。
作者
周金梅
机构地区
重庆市华蓥中学校
出处
《新课程学习》
2015年第15期89-89,共1页
关键词
高中英语
写作
策略
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
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