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新信息条件下化学反应方程式的书写
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摘要
化学反应方程式是重要的化学用语。要求学生对化学基础知识融会贯通,有正确复述、再现、辨认的能力,对教材中出现过的“示知方程”则要求学生有类比、迁移的能力。
作者
刘跃慧
机构地区
富源县第三中学
出处
《新课程学习》
2015年第15期93-94,共2页
关键词
复述
再现
辨认
类比
迁移
分类号
O6-041 [理学—化学]
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