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巧用多媒体,展现英语情趣教学的艺术性

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摘要 小学英语教学是英语教学的起始阶段,是一门实践性很强的课程,英语技能的形成要依赖于大量的课堂教学。教师如何在教学中运用各种教学方法,引发学生的情趣,激发学生学习英语的兴趣让学生轻松、愉快地学习英语是小学教师面临的重要课题之一。在英语课中,教学环境与条件比较狭窄,难免要造成语言环境与生活环境的脱节,
作者 何美玲
出处 《新课程学习》 2015年第15期138-139,共2页
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参考文献1

  • 1王乃春.小学英语多媒体教学探索[J].科学导报,2013(14).

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