赤峰学院《计算机应用基础》课程的改革探究

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摘要根据《赤峰学院关于深化"双改"工作的实施方案》,为了有效推进学分制改革和应用型人才培养模式改革的"双改"工作,牢固树立"以学生为主体"的教育理念,分析我校目前计算机应用基础课程教学现状和问题,提出教学改革方案,通过改革进一步培养学生学习主动性、积极性,培养学生的自学能力和创新能力,提高学生利用计算机解决实际问题的能力.

作者段宏伟

机构地区赤峰学院计算机与信息工程学院

出处《赤峰学院学报（自然科学版）》 2015年第13期55-56,共2页 Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)

关键词 “双改”工作非计算机专业教学现状课程改革

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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