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高校学生体育成绩标准及评价指标体系研究——以长沙师范学院为例

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摘要体育成绩评价体系是高校教育转轨的关键,也是高校学生体育成绩评价的前提.针对我国高校体育学习的情况,建立科学、合理的评价指标体系.这样不仅可以规范高校学生体育成绩的评判行为,而且可以激发学生体育锻炼的积极行.本文以长沙师范学院为例,构建教育评价体系,促进学生综合素质的提高.

作者黄虹

机构地区长沙师范学院体育系

出处《赤峰学院学报（自然科学版）》 2015年第13期208-210,共3页 Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)

基金高校学生体育成绩标准及评价指标体系研究--以长沙师范学院为例(XYZD201403)

关键词高校学生体育成绩评价指标体系

分类号 G645 [文化科学—高等教育学] G807.4 [文化科学—体育训练]

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赤峰学院学报（自然科学版）

2015年第13期

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