“基础”课开展问题探究启发式教学的思考

面对新的形势和国情世情,迫切要求"基础"课教学方式方法的改革与创新。加强问题探究启发式教学法的研究与探索,是提高"基础"课教学针对性实效性的一个重要着力点。通过问题探究启发式教学法的教学设计与实施,将社会主义核心价值观融入专题化教学的全过程。