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探讨数形结合方法在高中数学教学中的应用
被引量:
6
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摘要
在高中课程不断深化改革的当下,在高中数学教学中采取有效的方法具有重要意义,一方面可提高学生学习成绩,另一方面还能加速数学教学的改革。数形结合作为一种有效的教学方法,可简化、明了复杂的数学问题,应用于高中数学教学活动中具有重要作用。就数形结合方法在高中数学教学中的应用方法及其作用进行分析。
作者
吴鲜良
机构地区
山西省晋城市阳城县职业高级中学校
出处
《新课程》
2015年第15期68-68,共1页
关键词
数形结合
数学概念
教学意识
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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