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问题教学法在高一历史教学中的探索与实践
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1
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摘要
一、"问题教学法"的含义" 问题教学法",就是以问题为载体贯穿教学过程,使学生在设问和释问的过程中萌生自主学习的动机和欲望,进而逐渐养成自主学习的习惯,并在实践中不断优化自主学习的方法,提高自主学习能力的一种教学方法。二、高一学生学情分析教学现象一:课堂上问题讨论的情况课堂上,教师在高一历史第6课《雅典的民主政治》讲完后,抛出问题:“通过这两个单元的学习,你认为古代中国的中央集权制度和古代雅典的民主制哪个更好,理由是什么?”
作者
张翠霞
机构地区
福建省南安市侨光中学
出处
《新课程》
2015年第15期91-91,共1页
关键词
自主学习
问题教学法
高一学生
古代中国
教师课堂提问
提问方式
中央集权制
学情分析
解题方法
课堂内外
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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