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细品语文教学之味
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摘要
语文教学应该是五味杂陈的,应该体现出教学的独特性,不应该将语文课上成千篇一律的说教课、模式课、讲解课,应该加入各种味道,让学生在味道的吸引下,增加与语文学习的亲近感。
作者
田芳珍
机构地区
山西省石楼县职业中学
出处
《新课程》
2015年第15期102-102,共1页
关键词
人文味
情感味
文学味
生活味
新闻味
分类号
N031 [自然科学总论—科学技术哲学]
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