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关于学前美术教育的重点思考

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摘要 教好音乐课,教师不仅仅要向课堂45分钟要效益,还要关注课堂之外。要从课内外多方面启迪学生感受音乐、产生情感共鸣,并引导学生探究音乐作品的内涵。
作者 林俐池
出处 《新课程》 2015年第15期161-161,共1页
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