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中职学生人际交往失范行为的评价研究
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摘要
中职院校不仅要关注学生的专业能力培养,更要关注学生的综合素质。人际交往能力是学生综合能力的重要组成部分,具有良好的人际交往能力,会提高学生在社会中的竞争力,促进学生个人价值的实现。但在中职教学过程中,学生的人际交往失范行为屡屡出现,加强中职学生人际交往失范现象分析并究其原因,是改革中职教育的重要环节。
作者
雷宁
机构地区
江苏省金湖中等专业学校
出处
《新课程》
2015年第15期178-178,共1页
关键词
中职院校
人际交往
失范
原因
改进
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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