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浅析小学六年级语文课堂有效教学的方法
被引量:
4
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摘要
小学语文是小学阶段的一门基础学科,是小学教学体系的重要组成部分。在小学开设语文课程,有利于传承中华民族的优秀文化、丰富学生的文化底蕴、提高学生的语言表达能力和写作能力。语文课程对小学六年级学生的升学和发展有着重要作用。然而,在小学六年级语文教学过程中仍然存在很多问题,不利于学生的成长和发展。鉴于此,主要探讨了提高小学六年级语文课堂教学有效性的具体策略。
作者
郑美灵
机构地区
广东省惠州市惠阳区淡水第六小学
出处
《新课程》
2015年第16期73-73,共1页
关键词
语文课堂
教师
学生
策略
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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