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小学语文习作能力的培养研究
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摘要
随着社会整体教育水平的提高,家长为了不让孩子输在起跑线上,开始极力重视小学教育。其中最让家长和老师头疼的就是孩子的习作能力,学生害怕写作,不知道该从哪儿下手,如何构思。所以提高学生的习作能力已成为当务之急。
作者
王海奎
机构地区
河南省焦作市武陟县大封镇赵庄小学
出处
《新课程》
2015年第16期79-79,共1页
关键词
小学语文
习作能力
文字表达
分类号
Q813.11 [生物学—生物工程]
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