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浅议如何提高小组合作交流的实效性
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摘要
在数学课堂里要注重学生间的合作交流,更要注重合作交流的实效性。合作交流是指学生在个体独立思考的基础上,在小组或班集体范围内,充分展示自己的思维方法,相互讨论分析,互助合作,有明确责任分工,达成共同学习目标的学习过程。《基础教育课程改革纲要》中也把培养学生合作交流能力作为重要目标。
作者
韩厚祥
机构地区
江苏省高邮实验小学
出处
《新课程》
2015年第16期136-136,共1页
关键词
合作交流
独立思考
个别差异
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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