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小学科学实验室建设与管理探讨
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摘要
近几年,国家投入了许多经费建设科学实验室,小学的科学实验室也有了明显的改善。所以,想要更好地利用实验室,除了科学的管理还要充分利用实验资源,逐渐培养学生对科学的兴趣,让学生受到科学的教育,从而使学生的探索精神、科学思维、创新和实验能力得到培养。
作者
曲敏
机构地区
吉林省第二实验学校
出处
《新课程》
2015年第16期181-181,共1页
关键词
小学科学
探索思维
实验室
分类号
N33 [自然科学总论]
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