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浅谈如何在班级管理中渗透德育
被引量:
2
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摘要
班主任是班级工作的组织者和领导者,是学生成才的导师,也是学生灵魂的塑造者。作为一名小学班主任,如何使小学生养成良好的品德行为,让他们在成长的道路上学会做人、学会学习是教师的重要责任。下面,结合近年来的一些班主任工作经历和实践,就如何在班级管理中渗透德育,谈几点感受和体会。一、以“爱”为本,用真心关爱学生爱,是班主任工作中最关键、最重要、最核心的内容。
作者
申庆云
机构地区
河南省鹤壁市淇滨区牟山小学
出处
《新课程》
2015年第16期186-186,共1页
关键词
班级工作
学会学习
真心关爱
塑造者
品德行为
严师出高徒
言行举止
身正为范
教学认识
集体活动
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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